那天晚上十点半,我正蹲在实验楼后墙根研究那块发霉的砖头,手机突然震动起来——是天文社的周晓发来的消息:"老地方见,我找到那个符号对应的星图了。"手指蹭着砖缝里潮湿的青苔,我突然意识到,这可能是破解第三块密码石板的关键。
事情要从三个月前说起。我在古籍阅览室翻找民国校史资料时,意外发现1978年的《植物图鉴》里夹着张泛黄的借书卡。借阅记录栏用钢笔画着奇怪的符号:
这些看似随意的墨点,在窗外的夕阳下显露出某种规律。当我用铅笔把这些符号连起来时,突然想起物理课上讲的摩尔斯电码对照表——这分明拼出了"LEY"三个字母!
符号组合 | 对应字母 | 发现地点 |
●─●── ●●─● | L | 生物实验室标本柜 |
─●●● ─●─● | E | 钟楼铜钟内侧 |
●●─● ●●●● | Y | 老校门石狮底座 |
就在上周三凌晨,我和建筑系的阿杰带着激光笔摸进封存维修的旧体育馆。当月光透过破碎的穹顶玻璃投射在地板时,那些看似普通的运动标志线突然组成了完美的正十二边形。
"快看夹角!"阿杰突然压低声音。在122.5度角的位置,激光点照出了墙缝里嵌着的青铜齿轮。这让我想起校史馆里1946年的《校园扩建平面图》,上面用虚线标注的"未建成区域"正好构成齿轮的齿数。
最惊险的是在生物实验室,我们发现初代校长肖像画的画框夹层里藏着半张羊皮纸。根据《古籍修复技术》里的方法,我们用:
当三种显影结果叠加时,竟出现了立体的校园立体地图投影,那些标注红点的位置,正是我们之前找到密码石板的地方。
试剂名称 | 显色效果 | 对应信息 |
碘蒸汽 | 褐色文字 | 经纬度坐标 |
硝酸银 | 蓝色荧光 | 建筑高度差 |
茜素红 | 红色结晶 | 地下水位线 |
此刻站在图书馆B2层的应急通道里,我握着手电筒的手有些发抖。根据周晓破译的星图,今晚23:17分,猎户座β星会与通风管道第7个栅格形成17.3度夹角。而地质社提供的《校园地下水流向报告》显示,这个位置正下方有条暗河。
当手表跳转到23:17的瞬间,通风口传来奇特的共鸣声。我摸到墙面某块温度异常的瓷砖,用力按下——伴随着齿轮转动的闷响,整面书墙缓缓移开,潮湿的河风裹挟着铁锈味扑面而来。手电光柱里,成捆的民国时期绝版教材、装着建校初期实验数据的铁盒,还有那个刻着校徽的青铜匣,正静静地躺在花岗岩台座上。
通道外传来保安的脚步声,我迅速拍下匣子上的六芒星锁孔图案。合上书墙的瞬间,听见周晓在耳机里说:"明天带地质锤来,艺术楼那尊石膏像底座的水渍形状......"
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